Столица приморья, 2 июл — РИА Новости. Глава департамента образования и науки Приморского края Санюра Зубрицкий назвал несерьезным предложение московского чиновника запретить школьникам подвигаться в туалет во время сдачи ЕГЭ и считает, что проблему списывания на едином госэкзамене нужно разгадывать другими методами.
На прошлой неделе в ходе «открытой трибуны» в Госдуме, посвященной ЕГЭ, и.о. руководителя департамента образования Москвы Изя Калина предложил запретить школьникам ходить в туалет во время сдачи экзамена, чтоб таким образом предотвратить списывания. Он считает, что здоровому ребенку удовлетворительно 3 часа 55 минут, чтобы выполнить задания, не выходя в туалет.
Залог школ
«Я считаю, что надо бороться не с походами в туалет, а решать часть более важные проблемы. Как можно заставить ребенка не казать глаз в туалет, (пусть) даже во время ЕГЭ, лично я не понимаю. Пусть исключить возможность списывания, надо усилить работу проверяющих комиссий, вдобавок проводить громадную политику разъяснения правил не только среди выпускников, но также посредь родителей и педагогов «, — сообщил РИА Новости Зубрицкий.
По его словам, будут списывать школьники или нет, чаще -навсего) зависит от руководства школы и педагогов. Они должны организовывать работу таким образом, для того чтобы школьники не имели возможности воспользоваться шпаргалками или интернетом не только в аудитории, но также и вне её.
Некоторые методы
«В этом году мы впервые применили опыт по использованию «глушилок» на ЕГЭ. Хочу вспрыснуть, что это довольно действенный метод, который мы планируем прилагать и в будущем. Если выпускники будут знать, что выписать с телефона не получится не только на экзамене, когда он находится в аудитории, но и за её приделами, ведь в скором времени они перестанут пытаться им воспользоваться», — заметил Зубрицкий.
До мнению главы краевого департамента, одними запретительными мерами проблему со «шпаргалками» не решить. Возлюбленный считает, что необходимо смотреть на проблему шире и искать решения, но таким образом, затем чтоб не навредить. При этом внимание надо уделять информационной политике, не позволять сбивать такого ажиотажа среди выпускников, которые и так переживают перенапряжение.
«Нельзя делать крайних только детей, так как они до сего времени не сформированы как взрослые самостоятельные личности и чаще всего подвержены влиянию нездешний. Нужно объяснить, что выгоднее не нарушать правил, а прийти на пересдачу. Нужно объехать работу и с нарушителями, чтобы понять их мотивацию, что за охота они это делали, чтобы в будущем пытаться пресечь такие случаи на корню», — сказал дьявол.
